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CLASE DE SOCIALES CUARTO

  8 de noviembre  La conquista de América  La conquista fue la etapa de la historia comprendida entre el año 1492 y el año 1550. Se caracterizó porque los españoles para lograr el dominio de los territorios descubiertos en América y someter a los indígenas emprendieron campañas militares. De esta manera, tomaron posesión de los territorios descubiertos, fundaron ciudades y sometieron a los indígenas. Quienes eran los conquistadores y de dónde venían  Los exploradores y conquistadores españoles que llegaron a América eran comerciantes, artesanos, agricultores, navegantes y abogados que venían a América en busca de fortuna. otros eran presos juzgados por delitos comunes como el robo y el otro contrabando. La gran mayoría de los españoles que llegaron al territorio americano procedían de provincias españolas como Andalucía, Sevilla, Santander, Galicia, Extremadura y Granada. De estas provincias son originarios la mayoría de nuestros apellidos. La conquista del terr...

CLASE DE CIENCIAS NATURALES CUARTO

  3 de noviembre  Qué es la energía  La energía permite el funcionamiento de los procesos que llevan a cabo los seres vivos.  Pero también las máquinas funcionan utilizando energía. De tal manera que la energía hace posible cualquier actividad física o biológica. La mayor fuente de energía en nuestro planeta la proporciona el sol. El sol la suministra en forma de calor y en forma de luz. Los seres vivos podemos utilizar diferentes fuentes o recursos para obtener energía. Estas fuentes se clasifican en renovables y no renovables. Fuentes renovables de energía se producen en forma constante y no se agotan fácilmente. Estas fuentes son: el agua, el sol, el viento. El viento es capaz de levantar desde un papel, hasta tumbar una casa o derribar un árbol. De igual forma, el agua puede llegar a arrastrar grandes extensiones de tierra o mover molinos y turbinas. Debido a la energía que poseen el viento y el agua, estos elementos pueden poner en movimiento otros cuerpos. Fuen...

TALLER DE MATEMATICAS GRADO SEGUNDO

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 29 DE OCTUBRE 1. Resuelve las siguientes multiplicaciones 2. Resuelve los siguientes problemas: ¿Cuántos chocolates caben en 7 cajas, si en una sola de ellas caben 32 chocolates?        Una caja contiene 125 borradores. ¿Cuántos borradores hay en 6 cajas?   Una máquina imprime 120 estampillas por minuto. ¿Cuántas estampillas imprime en 9 minutos?     La edad de Felipe es el doble de la edad de Santiago, que tiene 18 años. ¿Cuál es la edad de Felipe?

TALLER DE MATEMÁTICAS TERCER GRADO

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 29 de octubre  completa las secuencias  ESTUDIAR LOS TEMAS: PROBABILIDAD, PATRONES ADITIVOS PARA EVALUACIÓN EL DIA MIERCOLES 3 DE NOVIEMBRE.

CLASE DE CIENCIAS NATURALES QUINTO

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  27 de octubre  Elementos y compuestos  Qué es un elemento químico Un elemento químico es una sustancia formada por la misma clase de átomos.  hasta ahora se han descrito 113 elementos químicos. Estos se encuentran organizados en la tabla periódica según sus propiedades físicas y químicas.  ¿Cómo se representa un elemento químico? Los elemento químicos se representan mediante símbolos. Por lo general, el símbolo consta de la primera o las dos primeras letras del nombre del elemento. Por ejemplo, el símbolo del bromo es Br y el del carbono es C. En otros casos, los símbolos corresponden a las iniciales del nombre del elemento en latín o griego, al nombre del lugar donde se descubrió o al nombre del científico que lo dio a conocer. Por ejemplo, el símbolo del oro es Au, porque su nombre en latín es aurum .        

CLASE DE CIENCIAS NATURALES

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  27 de octubre Cambios físicos de la materia El papel, el hielo, el metal, la madera, el helado y en general toda la materia, tienen características o propiedades particulares que permiten su identificación. Estas propiedades pueden ser fisicas o quimicas.  Algunas propiedades físicas de la materia son el color, el olor, el volumen, el estado físico, la densidad, el punto de ebullición, la forma y la textura. Cuando se calienta el agua, se derrite un helado o se calienta un metal, algunas de las propiedades físicas de estos elementos varían o cambian. Por ejemplo, el helado pasa del estado sólido al estado líquido, pero sigue siendo helado. También, cuando se calienta cualquier metal, su color y su forma cambian; sin embargo, sigue siendo el  mismo metal. Cuando cortamos un papel, varían su tamaño, forma y volumen, pero su condición de papel se mantiene. Los cambios que no alteran la composición o naturaleza de la materia, se denominan cambios físicos . Durante un camb...

ACTIVIDAD DE MATEMATICAS GRADO PRIMERO

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 26 de octubre  1. Completa las secuencias  2. Observa y completa la secuencia.  

CLASE DE SOCIALES CUARTO

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  25 de octubre Cómo se produjo el descubrimiento El descubrimiento de América se produjo cuando los europeos llegaron a este territorio por primera vez y dieron a conocer su hallazgo al mundo.  El viaje de los europeos a América estuvo dirigido por Cristóbal Colón, navegante italiano que ofreció a los reyes Católicos una solución para llegar a las indias orientales. en ese momento de la historia, los europeos pensaban que la tierra era plana y no contemplaban la más mínima posibilidad de que existiera otro continente. Sin embargo, Cristóbal Colón creía que la tierra era redonda, de modo que si navegaba por el océano Atlántico hacia el occidente llegaría a las Indias Orientales sin necesidad de viajar por el mar Mediterráneo. Convencidos de la idea del navegante italiano, los reyes Católicos decidieron pagar el viaje a estos territorios.    

CLASE DE SOCIALES QUINTO

  25 de octubre  Fin de la violencia bipartidista  La Junta Militar convocó a los colombianos a decidir, mediante un plebiscito, el acuerdo hecho entre liberales y conservadores para alternarse en la Presidencia de la República. Con esta propuesta, conocida como Frente Nacional , los partidos tradicionales presentaban al país una Solución para poner fin al enfrentamiento que había desatado la violencia. El Frente Nacional, 1958 - 1974   El acuerdo del Frente nacional consistía en alternarse el gobierno durante un periodo de dieciséis años. En este lapso, cada gobierno repartiría los cargos públicos de forma equitativa entre liberales y conservadores, al tiempo que excluían de la participación en el gobierno a cualquier otro grupo político.  Este acuerdo se firmó en el balneario español de Sitges. Por el partido liberal acudió Alberto Lleras Camargo, y por el conservador estuvo Laureano Gómez. En ese mismo sitio se decidió que el primer mandato sería para el...

ACTIVIDAD DE MATEMATICAS GRADO TERCERO

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  22 de octubre   Completa las secuencias y escribe el patrón. Patrón: _______________________________________________________________________   Patrón: _________________________________________________________________________ 

ACTIVIDAD DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO

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  Actividad  1. Resuelve las siguientes multiplicaciones   512 x 2 630 x 3 422 x 3 634 x 2

CLASE DE CIENCIAS NATURALES QUINTO

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 1° de octubre  Relaciones interespecíficas Son las relaciones que se establecen entre individuos de especies diferentes, es decir, se dan entre los seres vivos de una comunidad. Este tipo de relaciones puede ser de beneficio para los dos organismos involucrados o de beneficio solo para uno mientras el otro se perjudica. entre estas relaciones tenemos el mutualismo, el comensalismo, el parasitismo, la competencia y la depredación.  El mutualismos Se presenta entre dos organismos cuando obtienen beneficio mutuo, lo que permite el crecimiento y la supervivencia de las dos especies involucradas. Esta relación se da de manera voluntaria y no es permanente. Por ejemplo algunas aves le quitan las garrapatas del ganado, los dos organismos se benefician; uno se libra de los parásitos y otro se alimenta. El comensalismo  En esta relación un organismo se beneficia y el otro ni se beneficia ni se perjudica. Esto quiere decir que el organismo beneficiado no le causa daño al otro...

CLASE DE ESPAÑOL PRIMERO

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  30 de septiembre  contenidos cuarto periodo El teatro La obra de teatro Personajes  Teatrales El teatro de títeres. La silaba  Palabra y oración  Interrogación y admiración El teatro  El teatro es muy divertido. Sus personajes representan una historia en un escenario. los personajes pueden ser personas o títeres.

CLASE DE CIENCIAS NATURALES QUINTO

  28 de septiembre  Relaciones entre los seres vivos las relaciones que se producen entre los seres vivos de un ecosistema se clasifican en: intraespecíficas e interespecíficas . Los efectos de las relaciones pueden ser positivos, negativos o neutros. Las relaciones intraespecíficas  son las relaciones en la que los organismos que se relacionan pertenecen a la misma especie , es decir, se establecen dentro de una población. Estas relaciones pueden ser de dos tipos: si se benefician todos los individuos involucrados se conoce como gregarismo ; o si se benefician únicamente aquellos organismos más fuertes de la población se denomina competencia .  La competencia  Es una relación que se presenta entre individuos de la misma especie cuando los recursos no son suficientes para todos. Esto ocurre cuando la comida es escasa o cuando el número de hembras es menor que el número de machos. Este tipo de relación solo beneficia al organismo más fuerte, que será el vencedor....

CLASE DE MATEMATICAS PRIMERO

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  29 de septiembre  Contenidos cuarto periodo Sistema monetario Secuencias Patrones aditivos. Traslación Simetría Sistema monetario  en nuestro país la moneda se llama peso. estas son las monedas que se utilizan en nuestro país: estos son los billetes de nuestro país:

CALSE DE MATEMATICAS TERCERO

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  28 de septiembre  La probabilidad La probabilidad indica la posibilidad de que ocurra un suceso o evento determinado. los eventos pueden ser seguros, posibles e imposibles .

CLASE DE MATEMATICAS SEGUNDO

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 28 de septiembre  Multiplicación sin reagrupar  Multiplicación reagrupando Multiplicación por dos cifras Repartos iguales  La división  Multiplicación sin reagrupar 

CLASE DE MATEMÁTICAS QUINTO

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 27 de septiembre  Contenido cuarto periodo  Orden de los decimales  Adición y sustracción de decimales  Multiplicación de decimales  División de decimales  Razones  proporciones y propiedad fundamental  Orden en los decimales 

CLASE DE MATEMATICAS CUARTO

 27 de septiembre  Contenido cuarto periodo  Multiplicación de fracciones  División de fracciones  Fracciones decimales  Números decimales  Orden en los números decimales Sumas y restas de números decimales  Multiplicación de números decimales  Divisiones de números decimales 

CLASE DE CIENCIAS NATURALES CUARTO

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 10 de septiembre Propiedades de la materia  El volumen  Los cuerpos ocupan un espacio diferente, según su volumen. Por ejemplo, un esfero ocupa menos espacio que un cuaderno y una silla ocupa menos espacio que una mesa. El espacio ocupado por un objeto se llama volumen. Algunas unidades de medida utilizadas para expresar el volumen son: El metro cúbico (  m 3  ) El centímetro cúbico ( cm 3  ) El litro ( l ) El galón ( gl ) ¿Cómo se halla el volumen? a. Para medir el volumen de un líquido , basta con verter el líquido en un recipiente como una probeta o un vaso precipitado. b. Para hallar el volumen de un cuerpo de forma regular (cúbica o rectangular) se mide el alto, el ancho y el largo del objeto. Luego se aplica la siguiente forma:             volumen = largo x ancho x alto  c. El volumen de un cuerpo irregular no se puede hallar de forma directa. Para ello se utiliza un recipiente con unidades de medida que cont...

CLASE DE CIENCIAS NATURALES QUINTO

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  10 de septiembre  ¿Cómo se clasifican los ecosistemas? Las características de los ecosistemas varían según las particularidades de sus factores bióticos y abióticos. Así, pueden agruparse en ecosistemas terrestres y ecosistemas terrestres y ecosistemas acuáticos. Los ecosistemas terrestres Se ubican sobre la capa de suelo del planeta y ocupan el 25%  de su superficie. Los ecosistemas terrestres se caracterizan por su tipo de vegetación, las condiciones climáticas y los animales que habitan el lugar. entre los ecosistemas terrestres se encuentran el desierto, la tundra, el bosque, la sabana y el páramo.

CLASE DE MATEMATICAS TERCERO

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 7 de septiembre Taller de refuerzo para evaluación  Completa y colorea para que cada pareja sea equivalente.

CLASE DE SOCIALES QUINTO

  6 de septiembre  La constitución de Rionegro En 1857 llegó al poder el conservador Mariano Ospina Rodríguez. Bajo su gobierno se excluyó por completo a los liberales de los cargos públicos, se afirmó el federalismo y se le dio al país el nombre de Confederación Granadina .  El presidente Ospina Rodríguez decretó una ley que otorgaba al gobierno el derecho a inspeccionar las elecciones. Esta ley no fue aceptada en varias provincias de la confederación, pues la juzgaron como una intromisión del gobierno. La reacción de estas provincias no se hizo esperar así que en 1860 Tomás Cipriano de Mosquera organizó un alzamiento militar contra el gobierno de Ospina y después de vencerlo se declaró presidente. Bajo su gobierno, Mosquera le dio al país la constitución de 1863, expedida en Rionegro, que dispuso lo siguiente: El país tomó el nombre de Estados Unidos de Colombia . Debilitó el poder ejecutivo y fortaleció el legislativo. Los estados podían hacer sus leyes  sin la in...

CLASE DE SOCIALES CUARTO

  6 de septiembre  La familia caribe La familia caribe estaba conformada por grupos indígenas procedentes del actual territorio de Brasil. Llegaron a las islas Caribe y desde allí poblaron el norte de lo  que hoy es Colombia, luego fueron ocupando territorios de la cordilleras andinas y el norte de la región pacifica. Actividades económicas de los caribes Los caribes practicaron la agricultura, cultivaron: yuca, maíz, frijol y cacao. Practicaron la caza, la pesca y la recolección de frutos. Elaboraban mantas tejidas. También demostraron ser muy hábiles en la elaboración de piezas de cerámica y de oro, a tal punto que los quimbayas fueron considerados como los mejores orfebres. Organizaban ferias comerciales en las que intercambiaban sus productos con otros comunidades. La organización social y gobierno caribe  La familia fue la base social de la organización social de los grupos caribes. Practicaron  la exogamia y la poligamia. La sociedad estaba dividida e...

CLASE DE GEOMETRIA CUARTO Y QUINTO

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  3 de septiembre Sólidos geométricos  Los poliedros son cuerpos que están limitados sólo por superficies planas. se pueden clasificar en prismas o pirámides. 

CLASE DE SOCIALES CUARTO

  3 de septiembre Organización social y gobierno de los taironas  La comunidad tairona estaba compuesta por varias tribus. Cada tribu era gobernada por un cacique encargado de velar por el cumplimiento de las leyes. Los taironas castigaban el hurto, la pereza y la cobardía.  Los matrimonios s realizaban entre miembros de diferentes tribus; lo que quiere decir que practicaban la exogamia. La poligamia era practicada por los hombres taironas, por lo que un hombre podía casarse con varias mujeres. La comunidad tairona se encargaba del cuidado y la protección de los ancianos, las viudas y los huérfanos. Creencias sobre la vida y la muerte Los taironas desarrollaron un profundo sentimiento de amor y aprecio por la naturaleza, tomaban de ella únicamente lo que consideraban necesario. Todas sus obras de ingeniería, como las terrazas y los canales tenían como propósito el cuidado de la naturaleza, pues creían que la tierra era la madre de todas las formas de vida. Al igual que lo...

CLASE DE CIENCIAS NATURALES CUARTO

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 3 de septiembre La materia  La materia es todo aquello que tiene masa y volumen, por lo cual, ocupa un lugar en el espacio y tiene propiedades que la hacen única, como su color, forma, peso y masa. Toda materia está formada por átomos que determinan las características y propiedades de las diferentes sustancias. Los átomos son partículas diminutas que no se pueden observar a simple vista. Los átomos se organizan de diferentes maneras, lo que permite la formación de diferentes sustancias. Los átomos se representan por medio de modelos atómicos.

CLASE DE CIENCIAS NATURALES QUINTO

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  3de septiembre Ecosistemas  El lugar donde habita un grupo de seres que interactúan entre sí y el entorno se denomina ecosistema .  En los ecosistemas se encuentran dos tipos de factores: los bióticos y los abióticos. la unión e interacción de estos hacen que cada ambiente tenga características únicas. Los factores bióticos Están representados por los seres vivos y se organizan así: cada organismo es un individuo , por ejemplo, un pez o un árbol;  por ejemplo, un pez o un árbol; los organismos de una especie que comparten un mismo lugar y tiempo forman una población ; y las poblaciones se agrupan en un área determinada forman una comunidad . Los factores abióticos  Están representados por los componentes físicos, que determinan las condiciones ambientales, es decir, la cantidad de luz, de agua, de calor, entre oros. Dentro de los factores abióticos se encuentran; la radiación solar , que los organismos productores incorporan y luego pasan a los demás seres viv...

CLASE DE SOCAILES QUINTO

  3de septiembre  Consecuencias de las reformas de medio siglo  Las reformas de medio siglo, aunque beneficiaron a unos grupos sociales y perjudicaron a otros, permitieron que el país iniciara el desarrollo de su economía. Los principales cambios que trajeron las reformas fueron: la abolición de los resguardos indígenas benefició a los grandes hacendados, quienes pudieron ampliar sus propiedades comprando a muy bajos precios las tierras de resguardos. Los indígenas se vieron obligados  a buscar trabajo a cambio de comida, alojamiento o el derecho a explotar un área de tierra de la finca. Los esclavos lograron su libertad y se tuvieron que emplear en distintos trabajos a cambio de un bajo salario, o de comida y alojamiento. Los comerciantes se vieron favorecidos con el libre comercio , mientras que los artesanos se perjudicaron porque competían con productos extranjeros mas baratos y de mejor calidad. Se inició la construcción de vías de comunicación que favoreciero...

CLASE DE ESPAÑOL PRIMERO

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 2 de septiembre  Taller de refuerzo  Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

CLASE DE MATEMATICAS SEGUNDO

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  2 de septiembre Taller de refuerzo  Colorea la respuesta correcta 

CLASE DE MATEMATICAS TERCERO

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2 de septiembre   TALLER DE REFUERZO CLASES DE FRACCIONES 

CLASE DE CIENCIAS ALIMENTARIAS

  1° de septiembre  Las redes alimentarias  En las redes alimentarias se muestra el conjunto de relaciones alimentarias de un ecosistema. Esto se debe a que en la naturaleza un organismo puede alimentarse de varios organismos o ser alimento de mas de uno. Las pirámides alimenticias  Las pirámides alimenticias son la representación de los diferentes niveles tróficos dentro de una comunidad; reflejan la cantidad de individuos presente en cada nivel. Estos organismos van disminuyendo debido a que la energía también disminuye cada vez que un organismo se alimenta de oro. Por eso, en el primer nivel trófico se encuentran las plantas y las algas las cuales son las más  numerosas de todos los niveles, pues son la base de la energía en todos los ecosistemas. la base de la pirámide esta conformada por las sustancias inorgánicas como el agua, el suelo y los diversos nutrientes. A continuación se encuentran las plantas o productores, nivel donde se concentra el 100% de l...

CLASE DE CIENCIAS QUINTO GRADO

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 1° de septiembre  Sistema endocrino  El sistema endocrino se encarga de controlar algunas funciones del cuerpo. Este sistema esta formado por glándulas que producen hormonas . Las hormonas son producidas y secretadas desde las glándulas endocrinas hacia el sistema circulatorio. Por medio del sistema circulatorio, las hormonas son transportadas hacia los órganos sobre los cuales ejercen un efecto especifico. Estos órganos, debido a la acción de las hormonas, producen reacciones o respuestas que pueden durar minutos, días o años.  Las glándulas endocrinas.

CLASE DE SOCIALES QUINTO

30 de agosto  Las reformas de medio siglo (1850) José Hilario López gobernó de 1849 a 1853. Fue elegido con apoyo de los liberales y artesanos y, desde luego, con la oposición de los conservadores. José Hilario López realizó reformas radicales que buscaban acabar con el orden social y económico heredado de la colonia. Estas medidas se conocen con el nombre de reformas de medio siglo . Dentro de las reformas se destacan las siguientes: Disminución de los impuestos para importar y exportar. Abolición de la pena de muerte.  Abolición de la esclavitud. Adopción del libre comercio. Separación de la iglesia y el estado. Eliminación del control ejercido por la iglesia en la educación. que pasó a manos del estado. Confiscación de los bienes de la iglesia. Eliminación del diezmo o impuesto del 10% que todos los productores y comerciantes debían pagar a la iglesia. Eliminación de los resguardos indígenas. Libertad de prensa.

CLASE DE SOCIALES CUARTO

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  30 de agosto  Los taironas  Los taironas, al igual que los muiscas, también formaron parte de la familia chibcha. Se destacan porque alcanzaron un gran desarrollo cultural. Los taironas se ubicaron en la parte  norte de nuestro país, en las laderas de la Sierra Nevada de Santa Marta y en el cerro de San Lorenzo. Actividades económicas de los taironas La sociedad tairona desarrolló actividades como la caza, la pesca y la domesticación de animales. Sin embargo, la agricultura fue la actividad más importante de todas. Cultivaron maíz, papa, frijol, cebolla, habas, arvejas, batata, aguacate; también frutas como la guayaba, la papaya, el zapote y la mora. Los taironas eran hábiles tejedores y practicaron la orfebrería  y la cerámica. Elaboraron varios objetos domésticos, musicales y de textilería. Aunque no era un pueblo guerrero elaboraron armas para cazar como el arco y la flecha. La comunidad tairona fue la única de nuestro territorio que utilizó la piedra para ...

CLASE DE CIENCIAS NATURALES CUARTO

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 27 de agosto 

CLASE DE SOCIALES CUARTO

 27 de agosto  El gobierno muisca Los muiscas conformaron dos confederaciones, cada una de ellas gobernada por un cacique encargado de los asuntos políticos y económicos de su confederación. En la confederación de Bacatá o Bogotá, que en chibcha significa "valles con cultivos" gobernaba el Zipa y en la región de Tunja o Hunza gobernaba el zaque . Las tribus de cada confederación eran gobernadas por los capitanes. Estos se encargaban de vigilar que todas las familias pagaran sus tributos en trabajo o especie. El Zipa y el Zaque nombraban unos vigilantes cuya misión era defender sus dominios de las posibles invasiones de otras tribus. Los muiscas tenían normas que regían su comportamiento y quienes la infringían recibían fuertes castigos. Entre las principales normas estaban las siguientes: La obediencia a los gobernantes. La realización del culto al sol o a la luna.  defensa de la vida. El culto a los muertos. La obediencia a las personas mayores. La adecuada utilización ...

CLASE DE GEOMETRIS TERCERO

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  26 de agosto Cuadriláteros  Los cuadriláteros son figuras geométricas de cuatro lados, cuatro vértices y cuatro ángulos. Clasificación de los cuadriláteros los cuadriláteros tienen tres clasificaciones principales: paralelogramos, trapecios y trapezoides.

CLASE DE MATEMATICAS SEGUNDO

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 26 de agosto Taller de refuerzo 1, colorea la respuesta correcta.

CLASE DE CIENCIAS NATURALES CUARTO

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  25 de agosto ¿Cómo fluye la energía en los ecosistemas? Comunidades biológicas. Una comunidad biológica está conformada por diferentes poblaciones de seres vivos que habitan una región determinada y que interactúan entre sí.  Los seres vivos que conforman las comunidades necesitan obtener energía para realizar sus funciones vitales. Esta energía se obtiene de dos formas: a partir de la energía solar como lo hacen las plantas, por lo que se les llama organismos autótrofos; o con el consumo de otros animales como lo hacen los organismos heterótrofos . Entonces, los seres vivos se clasifican en autótrofos y heterótrofos según la forma como obtienen la energía.    La manera como los seres vivos obtienen la energía permite organizarlos en niveles tróficos, entre los que se encuentran los productores, los consumidores y los descomponedores.    Los organismos productores  Los organismos productores , o autótrofos, son aquellos seres vivos que tienen la capa...

CLASE DE CIENCIAS NATURALES CUARTO

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  25 de agosto  Cómo percibimos el frio y el calor La piel es el órgano  más grande del cuerpo y su función es percibir estímulos del medio externo, tales como frio, calor, presión y dolor. La piel constituye el sentido del tacto y en ella se encuentran las células nerviosas que reciben diversos estímulos físicos. La piel está formada por dos capas. Una externa o epidermis , y otra interna llamada dermis . La epidermis . Es la capa superior encargado de la protección del cuerpo. De ella se forman el pelo y las uñas. La dermis . Está debajo de la epidermis. en la dermis se encuentran millones de células nerviosas que envían información al cerebro. El cerebro interpreta los estímulos nerviosos y genera las respuesta apropiadas. La piel tiene células nerviosas especializadas para percibir frio, calor, presión y dolor. Estas células nerviosas o receptoras no están distribuidas en el cuerpo de la misma manera. Por esta razón algunas partes del cuerpo son más sensibles al tacto...